|
НАЗАД
E-mail
Религия |
10.
Девятое путешествие: ведение дневника.
Жизнь была слишком загружена, чтобы выделять время для молитвы. Я была занята
учебой, написанием трудов, организацией семинаров и поездками с моим мужем по
территории конференции.
Мои молитвы совершались в спешке. Я слушала записи в машине и засыпала с ними
на коленях. Я сознавала, что слишком мало времени уделяю своей духовной жизни,
но не знала, как остановить бег этой жизни.
Однажды Рон уехал на неделю по делам церкви. В первые выходные дни за много
месяцев у меня вдруг оказалось время для самой себя. Я порылась на полках, чтобы
найти что-то почитать и нашла книгу Гордона Мак Дональда "Организация своей личной
жизни". Удивительно, как его опыт совпадал с моим собственным, большую часть
ночи я провела за чтением этой книги.
Мой первый опыт ведения дневника
Мак Дональд рекомендовал вести дневник. Я начала вести его в тот же день. Моя
первая запись была тащи; Прекрасная суббота! Время, когда я могу уединиться и
поразмышлять. Мне так нужна тишина, в которой я могла бы быть наедине со своими
мыслями. Я должна задуматься о себе и иметь общение только с собой и Господом.
Я так хочу вести дневник.
На следующий день я начала разрабатывать программу изучения Библии для женщин,
желающих заняться этим. Я начала исследовать все, что касалось Марии и Марфы,
читая все, что могла найти в Священном Писании, в Библейском комментарии и в
книге "Христос - надежда мира". О Марфе (Мф. 6:33) я написала:
Очень беспокойная, вечно в заботах и трудах личность, которая всегда впереди,
очень практичная, нетерпимая женщина. Я вижу много своих черт характера в Марфе.
Очень хорошо быть Марфой, но всегда необходимо знать, какое дело наиболее важное
и срочное.
На следующий день я записала:
Марфа думала, что она очень нужна Иисусу, на самом деле ей был очень нужен Иисус.
Еще через день я записала:
Я должна меньше беспокоиться о делах преходящих и больше о делах вечных. Все
мои черты характера Марфы (энергия, усердие, организация, озабоченность и ответственность),
если они будут отданы Иисусу, то тогда моя энергия жизни будет направлена во
благо.
Затем я записала свою первую молитву в дневнике: "Господи, пожалуйста, помоги
мне. Освяти мои способности. Помоги мне найти время остановиться и дать возможность
Тебе совершать работу!"
Бог ответил на эту молитву. Ведение дневника оживило мою духовную жизнь, помогло
мне понять себя и показало мне, как нужно организовать свою жизнь. Прежде чем
я приступала к ведению своего дневника, я молилась. Теперь я редко молюсь меньше
получаса. Часто я молюсь в течение часа и даже больше, и для меня это время пролетает
подобно минуте.
Что такое духовный дневник?
Духовный дневник больше, чем дневник всех событий дня. Это описание моего отношения
к тому, что происходило в моей жизни. Это описание моего духовного роста, моих
мыслей, идей, взглядов и молитв. В своем дневнике я разговаривала с собой и с
Богом.
Что вы записываете в свой дневник?
Это зависит полностью от вас. Bсё. Все, что вы хотите. Вот что я пишу в своем
дневнике.
Ежедневные дела. Я записываю, где была, с кем встречалась и что делала. Могу
записать интересные высказывания своих внуков, шутки, названия новых птиц, которые
я узнала (это мое хобби).
Отношение к происходящему, Я записала свое отношение к посещению памятника в
виде стога в штате Массачусетс. Он был сооружен на месте, где Самуэль Милз и
его четыре друга совершали молитвенное служение под стогом сена, когда их застал
сильный дождь. Именно с этого началась американское миссионерское движение. Я
написала:
"Я была потрясена, удивлена и благодарна за то, что совершили эти молодые люди.
Сознаю святость того момента, серьезность их решения и восхищаюсь тем, что Бог
сделал для нас, смотрящих на этот памятник.
Рон молился, перепосвящая наши жизни для дела Божьего - нести трехангельскую
весть Евангелия всем народам, племенам и языкам. Мы просили Бога использовать
нас, чтобы мы также могли трудиться в духе тех пяти молодых людей, присоединить
нас к миссионерской работе. Это был прекрасный момент, потрясающий опыт, который
нельзя забыть.
Весть Божья. В течение многих лет я, читала Библию от начала до конца. Один
год я посвятила чтению пятитомника Елены Уайт "Конфликт веков". Обычно я читаю
до тех пор, пока Господь не начинает говорить со мной, подчеркивая стих или параграф
и переписывая их в свой дневник. Часто я перефразирую стих или вставляю в него
свое имя, как если бы Бог говорил эти слова лично мне.
Однажды я почувствовала, что слишком перегружена множеством задач, которые должна
выполнить. Сроки приближались, и новые обязанности должны были лечь на мои плечи.
Я начала беспокоиться. Я чувствовала себя, подобно человеку, тонущему в океане.
На странице дневника я написала свою молитву: "Помоги! Господи! Я тону, и у меня
нет сил плыть!"
Затем я открыла Библию и начала читать Книгу Деяния святых Апостолов, 27ю главу,
где ранее остановилась. Там помимо всего прочего говорилось о кораблекрушении
Павла. Моя весть заключалась в ст. 44: "Все спаслись на землю".
Тогда я написала: "Господи, мне кажется, что Ты обращаешься ко мне со словами:
"Подобно тому, как Я помог Павлу добраться до берега, Я помогу и тебе, Дороти,
безопасно достичь берега. Ты не утонешь""
Мои молитвы. В дневнике я записываю свои молитвы. Иногда это молитвы действия
или список моих желаний, радостей, огорчений, страхов и проблем. Это может быть
молитва благодарения или восхваления. Это может быть молитва "Ладони вверх",
"Ладони вниз" или молитва по обетованию. Все типы молитв, которые описаны в этой
книге, нашли свое место в моем дневнике молитв.
Ответы на молитвы. Самое прекрасное в записи своих молитв в дневнике заключается
в том, что вы можете совершенно очевидно видеть ответы на них. Я часто просматриваю
страницы моего дневника, записываю ответы и даты ручками разных цветов.
Например:
28 августа 1989 г. я написала: "Господи, я не уверена, хорошо ли пишу
свои статьи. Пожалуйста, дай мне поддержку со стороны какого-то человека".
В тот же вечер поставила "звездочку" около этой молитвы и написала: "Я получила
эту поддержку. Даже от пяти человек. Удивительно! Благодарю Тебя, Господи!"
Прекрасные краски. Я оглядываюсь назад и пытаюсь вспомнить что-то из природы,
что особенно порадовало меня своей красотой, что-то незабываемое.
17 июня 1989 г. рядом с веточкой засушенных цветов написала:
Красные и желтью цветы сияли на залитой солнцем поляне. Я сидела на деревянном
мостике, проложенном через ручей. Прохладный ветерок, ласточки и бабочки, летающие
вокруг. Я чувствовала, как будто моя чаша переполняется Твоим присутствием, Господи,
переполняется Твоей красотой! Благодарю Тебя, Господи!
Цитаты из Библии и заметки. Я часто записываю краткое содержание проповедей,
которые слышала, или главы, которую прочитала. Я часто выписываю цитаты или свое
собственное мнение по поводу услышанного.
Примером может служить утверждение Кэтрин де Пэк в книге "Быть учеником": "Все
во мне молчало... и я была поглощена молчанием Бога". Я написала:
О, как бы я хотела быть поглощенной в молчание Бога хотя бы ненадолго, чтобы
все голоса внутри меня умолкли. Во мне так много голосов: голосов боли, желания,
семейные, работы, друзей, ожиданий, потребностей, обвинения, возможностей, работы,
которую надо сделать. Господи, посреди всего этого шума подари мне возможность
хотя бы иногда быть поглощенной Твоею тишиной. Удали все другие голоса и дай
мне минуты мира в Твоем присутствии.
Цели. В начале каждого года я записывала свои цели на год по следующим категориям:
физические, интеллектуальные, общественные, духовные, финансовые, семейные и
профессиональные. Иногда я записывала цели на неделю или месяц, перечисляя то,
что я должна сделать. Время от времени я просматривала их, чтобы видеть, как
они выполняются.
Особые пометки. Это могут быть листья, собранные во время прогулки, билет на
концерт, письмо от друга или приглашение. Иногда я записывала какое-то стихотворение
или наносила рисунок.
Три ярких красных листа дикой герани, которые подобрала во время прогулки по
Альпам, я сопроводила следующей записью: "В тот день небо было серое и дождливое.
Но листья лежали на земле яркие и красивые. Благодарю Тебя, Господи! Я думаю,
что в этих красивых, ярких листьях получила весть от Тебя!"
Размышления о природе. После походов в поисках новых видов птиц я написала:
О, как прекрасно быть орлом, могущественным и возвышающимся над всеми жизненными
проблемами! Я хотела бы быть орлом, сидящим на обдуваемой ветрами скале, возвышаясь
над мелочностью и незначительностью человеческих желаний, но я не могу быть орлом.
Я бы хотела быть маленькой, красивой, грациозной ласточкой. Они так беззаботно
сидят на телеграфных проводах. Но я не ласточка!
Мне кажется, что я простой кузнечик, стрекочущий в листве, перевернувшийся вниз
головой, суетливо исполняющий одну и ту же песню. Как кузнечику, мне трудно усидеть
на одном месте, я всегда занята, так как пытаюсь сделать все свои дела в один
день.
Кузнечики везде -в парках, во дворах, в лесу и на полях. Для птиц они ничего
не значат, но какую радость они доставляют, если мы видим их на голой ветке зимой.
Кузнечик поет одну и ту же свою песенку, несмотря на обстоятельства жизни. Они
не завидуют своим соседям, птицам, летающим по всему миру. Они принимают жизнь
такой, какая она есть, со всеми ее хорошими и плохими сторонами, в бурю или в
солнечный день.
Я рада, что подобна кузнечику. Наверное, мне надо собрать изображения кузнечиков,
чтобы помнить о том, что надо быть довольной тем, что имеешь, делать то, что
Бог нам поручил, и там, где Он нас поместил.
Воспоминания. Однажды на Рождество мы с Роном вспоминали те рождественские дни,
которые мы провели вместе. Я записала их в своем дневнике: где мы были и с кем,
каким особенным был этот праздник;
В один из таких рождественских дней Рон сломал руку. Другое Рождество мне запомнилось
тем, что я увидела 45 новых видов птиц, названия которых могла добавить к своему
списку. Еще одно Рождество было знаменательно тем, что была сильная метель, из-за
которой тысячи людей остались без электричества. Мы провели в темноте всю ночь
и чувствовали себя неуютно. Удивительно вспоминать, как Бог руководил нами.
Практическое занятие
1. Купите тетрадь. В самом начале напишите, почему вы решили вести дневник.
Запишите молитву, прося Бога помочь вам вести дневник. Ниже даны некоторые советы.
2. Укладка вещей в чемодан. Представьте себе, что вы укладываете вещи в чемодан.
Эти вещи помогут вашим детям помнить вас, когда вас уже не будет на земле. Что
бы вы положили в такой чемодан? Опишите каждую вещь, которую вы положили бы в
такой чемодан, объясняя, как эти вещи напоминали бы о вас.
3. Оглядываясь по сторонам. Найдите место, где бы вы могли отдохнуть, оглядеться
вокруг и понаблюдать. Опишите все, что вы видите вокруг себя, слышите, обоняете
или чувствуете. Какие эмоции вызывает в вас обстановка? Дает ли Бог вам какой-то
урок в увиденном?
4. Ежедневные события. Опишите какое-то недавнее событие в вашей жизни. Какие
у вас впечатления о нем? Извлекли ли вы какой-то урок из него? Как это событие
может характеризовать вас? Видите ли вы водительство Божье в данном событии?
Если оно повторится, чем будет отличаться ваше поведение?
5. Размышление над Священным Писанием. Выберите текст из Библии. Прочтите его
внимательно. Перепишите текст в дневник. Перефразируйте его и примените лично
к себе. Что Бог хочет сказать вам в этом стихе? Запишите ответную молитву.
6 Прекрасные моменты. Пойдите на природу. По возвращении запишите в дневнике
несколько слов об увиденном; зарисуйте то, что особенно понравилось вам и запомнилось.
7. Воспоминания. Где вы жили, когда вам было пять лет? Опишите свой дом и вашу
любимую комнату. Чем обогревался дом? С кем вам было особенно тепло, и уютно?
Вспомните, что вы делали тогда или что-то, случившееся с вами в том возрасте.
Если вы не можете ничего вспомнить, возьмите другой возрастной период вашего
детства.
8. Часы. Нарисуйте часы. Отметьте на них цифры, но не рисуйте стрелки. Задайте
себе вопрос: "Какое сейчас время в моей жизни?" Нарисуйте стрелки, показывающие
ваше время. Напишите молитву о том, что бы вы хотели сделать в отмеченное вами
время и в оставшееся время вашей жизни.
9. Списки молитв по категориям. Составьте пять списков молитв, которые вы хотите
представить Богу. Озаглавьте их так: мои желания, мои радости, мои огорчения,
мои заботы, мои страхи (см. раздел 6).
10. Молитва ладоней. Запишите молитву "Ладони вверх" и "Ладони вниз" (см. раздел
1).
11. Молитва действий. Запишите молитву, используя четыре ступени: восхваление,
исповедание, благодарение и просьбы (см. раздел 4).
НАВЕРХ |
